SplitsZ is een educatieve game over sociale media en Web2.0-applicaties. De doelgroep bestaat uit leerlingen en docenten van de onderbouw van het voortgezet onderwijs. SplitsZ bestaat uit een game met zes levels en een online leeromgeving (de workspace) waarin de leerlingen in de les en thuis opdrachten maken.

De wereld van SplitsZ is een medialandschap met torens die zijn opgebouwd uit onder andere reclameborden en beeldschermen. Elke toren is van een team van twee leerlingen. De teams vullen hun toren in elk level met mediaproducten die ze in de game en de workspace hebben gemaakt.

Maak een mediaster
In de game spelen de leerlingduo’s een rollenspel. Hun doel is een fictief talent tot ster te maken en te zorgen voor zoveel mogelijk media-aandacht voor hun toren. In elk level spelen ze een andere rol: de manager, de marketinggoeroe en de journalist. In elk level breiden ze hun leefwereld uit en behalen de leerlingen leerdoelen op het gebied van mediawijsheid en burgerschap (link naar ‘voor docenten’).

De docent begeleidt de lessen en sluit ze af met een debat. Splitsz bevat ook thuisopdrachten met een actieve rol voor de ouders/opvoeders.

Pilot
SplitsZ gaat in uitvoering vanaf schooljaar 2010-2011. In januari en februari 2010 vindt een pilot plaats op vijf scholen. Vanaf mei 2010 kunnen veertig scholen kosteloos meedoen.

Lees ook: Artikel over SplitsZ in Vives en SplitsZ op uw school